سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد از راه‌اندازی مدرسه عالی مهارتی حقوق در این دانشگاه خبر داد و گفت: یافتن شغل برای لیسانسه‌های رشته حقوق دشوار شده است. «مسعود کریمی» در گفتوگو با روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد اظهارکرد: رشته حقوق یکی از محبوب ترین رشته های داوطلبان گروه علوم انسانی است و در حال حاضر به دلیل توسعه و افزایش تعداد زیاد دانش آموختگان این رشته از دانشگاه های دولتی و غیردولتی که وارد بازار کار می شوند، یافتن شغل مناسب برای دانش آموختگان لیسانس با دشواری هایی توام است؛ به خصوص متقاضیانی که علاقه مند به کار خاصی همچون وکالت هستند با محدودیت هایی مواجه می شوند. عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد بیان کرد: دانشجو یا دانش آموخته علاقه مند می تواند حین یا پس از تحصیل با کسب مهارت لازم، در شغل های متنوعی مثل وکالت دعاوی دادگستری، مشاور حقوقی بانک ها، شهرداری ها، شرکت ها و وزارتخانه ها و سردفتری دفاتر اسناد رسمی جذب شود و درآمد مناسبی کسب کند.

«کریمی» ضمن بیان توضیحاتی درخصوص تاسیس مدرسه عالی حقوق در دانشکده مهارت گفت: تاسیس مدرسه عالی حقوق در دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد و با استفاده از پتانسیل اعضای توانمند هیئت علمی واحد، این فضا را مهیا کرده تا ضمن آمادگی دانشجویان، دانش آموختگان و علاقه مندان یادگیری حقوق، قدمی هر چند کوچک در راه معرفی و گسترش این رشته بردارد، زیرا با توجه به پایش منطقه ای، در رشته های حقوق بیشترین تقاضای دوره های آموزشی وجود دارد. سرپرست دانشکده مهارت وکارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد افزود: با توجه به سابقه حوزه معاونت سما و دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی و نیز عملکرد آموزشی سال های قبل آن و نیز عملکرد کشوری آکادمی تخصصی حقوق(که همکار مدرسه در برگزاری دوره ها خواهند بود) در برگزاری دوره های آزمونی و کاربردی در رشته حقوق و نتایج درخشان و کسب رتبه های برتر در کشور، کسب بالاترین تراز علمی آزمون های حقوقی در سطح کشور و اقبال عمومی به این مراکز باعث کمرنگ شدن حضور رقبای دیگر شده است. 

وی ضمن تاکید بر برگزاری دوره های آموزشی در  راستای توسعه مدرسه خاطرنشان کرد: به طور حتم برگزاری دوره ها در سایر نقاط استان و حتی برگزاری دوره های مجازی و با کیفیت مطلوب، توسعه مدرسه را به دنبال خواهد داشت؛ لذا باید در طول سال های متمادی فعالیت های مدرسه با اولویت گسترش و توسعه دانش بسط داده شود که برای تحقق این مهم، تاسیس شعبه در مراکز شهرستان های استان امری الزامی است. وی گفت: در کنار فعالیت های ذکر شده، تعامل با نهادها و ارگان های درخواست دهنده خدمات نیز بر رشد و توسعه مدرسه عالی مهارت موثر خواهد بود.

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد تصریح کرد: با توجه با پیگیری های انجام شده، اقدامات خوبی برای تاسیس مدارس عالی در حوزه‌ علوم تربیتی، مدیریت و مامایی صورت گرفته است، زیرا دانشکده مهارت و کارآفرینی آمادگی دارد بستر لازم برای تاسیس مدارس عالی مهارتی از منظر ایجاد کسب و کار در محیط دانشگاه فراهم سازد. «کریمی» بیان کرد: مطابق آیین نامه ابلاغی مربوط به تاسیس مدارس عالی مهارتی، علاقه مندان می‌توانند ایده‌ها و طرح توجیهی مدرسه مورد نظر خود را به دانشکده مهارت ارائه دهند تا مکاتبات لازم با مراجع مربوطه برای صدور مجوز تاسیس و راه‌اندازی صورت گیرد. سرپرست دانشکده مهارت وکارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد درخصوص نحوه اعطای مجوز تاسیس مدارس مهارتی اظهارکرد: ارسال درخواست مجوز به دانشکده مهارت و کارآفرینی، معرفی مدیر مدرسه و تهیه طرح توجیهی و بیزینس پلن به دانشکده مهارت مراحل نحوه اعطای مجوز تاسیس مدارس مهارتی است که درخواست متقاضی در دانشکده مهارت بررسی و همراه با مدارک لازم به سازمان مرکزی دانشگاه ارسال می‌شود. وی افزود: مدارس عالی مهارتی به دو شکل درون سازمانی و یا مشارکتی تاسیس می‌شوند که در مدل درون سازمانی، واحد دانشگاهی، متقاضی تاسیس مدرسه و مدیر مدرسه از میان کارکنان واحد تعیین می‌شود و در مدل مشارکتی نیز،‌ ارگان ها یا سازمان ها متولی تاسیس مدرسه در جوار دانشگاه یا صنایع خواهد بود و با تعیین مدیر مدرسه از جانب موسس، نسبت به اداره مدرسه به صورت مشارکتی اقدام خواهد شد که قدرالسهم موسس در این نوع تاسیس، از حداقل 70 درصد شروع می‌شود. «کریمی» بیان کرد: تمام عواید و درآمدهای مدارس عالی مهارتی ابتدا به حساب دانشگاه آزاد اسلامی واریز و سپس سهم مدرسه مطابق قرارداد مشارکت به حساب مدیر مدرسه ریخته خواهد شد. سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد ضمن توضیح درآمدهای غیرشهریه ای در مدارس عالی مهارتی خاطرنشان کرد: مطابق شیوه‌نامه های ابلاغی، تاسیس و راه اندازی مدارس عالی مهارتی، می‌تواند به ایجاد درآمدهای غیرشهریه ای در واحدهای دانشگاهی بینجامد ودر مدل مشارکتی نیز، نوعی ایجاد کسب و کار برای موسسان است که می‌تواند از ظرفیت مخاطبان درون دانشگاهی یا کارکنان و کارگران جوار صنایع و سازمان‌ها به نحو مطلوبی به عنوان مهارت آموزان مدرسه بهره مند شود.  عضو هیات علمی واحد بجنورد بیان کرد: دانشکده مهارت و کارآفرینی واحد بجنورد در تعامل سازنده با معاونت های دانشگاه تلاش دارد تا شعار هر دانشجو یک مهارت و یک تخصص را در سطح وسیعی از جامعه دانشجویی شاغل به تحصیل محقق سازد که در این خصوص به طور مشخص معاون فرهنگی و دانشجویی نیز متولی تحقق شعار هر دانشجو یک مهارت یک تخصص است که در این زمینه با هم افزایی مثبت بین این دو حوزه قرار است در تعاملی سازنده، دوره های مشترک مهارتی برگزار شود. وی افزود: برای تعطیلات تابستان نیز برنامه ریزی های خوبی برای برگزاری دوره هایی همچون تکنسین داروخانه، تعمیر تجهیزات پزشکی و بیمارستانی و نیز دورههای توانمندسازی مختص دانشجویان پرستاری، مامایی و دامپزشکی شده است. «کریمی» گفت: باتوجه به موافقت تاسیس مدرسه عالی مهارتی حقوق در دانشکده مهارت در سی و نهمین جلسه شورای تخصصی مدارس عالی مهارتی، «دانیال فرهادی» به عنوان مدیر مدرسه عالی حقوق منصوب شد که امید است در مراحل بعدی، با قدمی استوار بتوانیم مدارس عالی مهارتی با موضوعات متنوع را در دانشگاه راه‌اندازی کنیم. سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد ضمن تاکید بر یادگیری مهارت های گوناگون در دوران دانشجویی خاطرنشان کرد: دوران تحصیلی در دانشگاه زمان طلایی برای مهارت آموزی است که دانشجویان باید تلاش کنند فارغ از آموزش های نظری، خود را با آموزش های  فنی و مهارتی بیگانه ندانند و همواره در کنار رشته تخصصی تحصیلی خود، یکی از موضوعات فنی و مهارتی را دنبال کنند. 

 

جهاد تببین از جمله وظایف اولویت دار رسانه ملی به ویژه در حوزه هویت ،عدالت و پیشرفت  است. روابط عمومی صدا و سیمای خراسان شمالی گفتگویی با «احمد عارفخانی»، قائم مقام شبکه اترک، پژوهشگر و نویسنده کتاب «اندیشه‌های سیاسی مقام معظم رهبری» که در طول 4 سال گذشته همه بیانات رهبر انقلاب را نمایه نویسی کرده است به شرح ذیل انجام داده است .

 فکر تهیه نمایه درباره بیانات رهبر انقلاب  از کجا شروع شد؟ 

 اجازه بدهید یک مقدمه کوتاه بیان کنم از دوران دانشجویی به ویژه در دوران کارشناسی ارشد با توجه به رشته تحصیلی و دانشگاه محل تحصیل دغدغه داشتم که درباره اندیشه و فرمایشات رهبر انقلاب کاری انجام بدهم که برای موضوع پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی اندیشه سیاسی مقام معظم رهبری را انتخاب کردم و با همین موضوع  در سال 1383 فارغ التحصیل شدم. در سال 1387موضوع اندیشه‌های سیاسی مقام معظم رهبری به مناسبت بیستمین سال آغاز ولایت معظم له به کتابی با همین نام تبدیل شد.

  آیا بعد از انتشار این کتاب، فعالیت مکتوب دیگری هم درباره اندیشه‌های مقام معظم رهبری داشتید؟ 

 بله البته نه در قالب کتاب اما برای نشریات و خبرگزاری‌ها اقداماتی انجام دادم ازجمله واکاوی و بازخوانی بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره رسالت صدا وسیما در حوزه اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به مخاطبان، تبیین چرایی تاکیدات چند باره مقام معظم رهبری به موضوع شناخت فضای مجازی و استفاده از فرصت های آن، تراز برنامه‌های معارفی در رادیو از دیدگاه مقام معظم رهبری، بیست نکته کلیدی در اطلاع رسانی روابط عمومی‌های دستگاه‌ها از دیدگاه رهبر انقلاب و بررسی واکاوی از جدیدترین پیام رهبر انقلاب به جوانان فرانسه، برخی از موضوعاتی است که از دیدگاه رهبر انقلاب بررسی شده است که وجه مشترک همه این بررسی‌ها رسانه و وظایف آن هاست.

  انگیزه و هدف شما از نوشتن نمایه سخنان رهبر انقلاب چیست؟

 با توجه به این که مقام معظم رهبری از هر حیث جامع الاطراف هستند و کلام به کلام ایشان بار محتوایی فراوانی دارد و ایشان در آیین حکومت داری صاحب دیدگاه و صاحبنظر بی نظیری هستند و [اجرای] بسیاری از فرمایشات رهبر انقلاب در طول سالیان اخیر مغفول واقع شده است و به ویژه جوانان و حتی دولتمردان ما اطلاع چندانی از این مباحث ندارند به نظرم آمد که نوشتن این نمایه می تواند بخشی از جوانان را که علاقه مند به شنیدن و اجرایی کردن دیدگاه های رهبر انقلاب هستند را آگاه تر و روشن تر کند.

  نوشتن نمایه را از کجا و کی شروع کردید؟

با توجه به شیوع ویروس کرونا و تصویری شدن دیدارهای رهبر انقلاب و برخی محدودیت ها و همچنین تغییر در نوع مسئولیت اینجانب و فرصت پژوهشی بیشتر در رادیو زیارت و احساس نیاز برای تهیه این نوع از محتوا، نوشتن نمایه سخنان رهبر انقلاب را از اوایل سال 1399 شروع و تلاش کردم با توجه به تجربه قبلی و همچنین تجربیات برنامه سازی، نمایه‌ها را به گونه ای تهیه و استخراج کنم که برنامه سازان رسانه ملی به ویژه در شبکه‌های رادیویی و تلوزیونی در کمترین زمان بتوانند بهترین استفاده و برداشت را از محتوا داشته باشند.

  یعنی شما فقط برای برنامه سازی این نمایه‌ها را تولید می‌کنید؟

 البته در ابتدای نوشتن نمایه هدف این بود اما به مرور و با استقبال از نمایه‌ها به ویژه در فضای مجازی و انتشار آن در گروه های مختلف متوجه شدم که خوشبختانه این نمایه‌ها در خارج از سازمان صدا وسیما نیز مخاطبان ویژه ای دارد و برخی از افراد خارج از سازمان نیز خواستار ارسال نمایه هستند که این موضوع باعث شد که افق بالاتری در انتشار نمایه پیش روی ما قرار بگیرد.

  روال نوشتن نمایه به چه صورت است؟

 معمولاً پس از شروع سخنان رهبر انقلاب به مرور سایت معظم له، متن سخنان را بارگذاری می‌کند که پس از تکیل و نهایی شدن، ابتدا متن را چند بار مرور و شروع به دسته بندی و تلاش می کنم کلید واژها انتخاب و زیر مجموعه کلید واژه‌ها هم تکمیل شود و بعد از اتمام متن مکتوب، شکل و جدول بندی نمایه را طراحی و محتوا را جانمایی و نهایتاً رنگ بندی می‌کنم. پس از تکمیل نمایه در گروه های مختلف سازمانی و غیر سازمان منتشر می شود.

  آیا در طول نوشتن نمایه به مواردی برخوردید که باعث ایجاد انگیزه بیشتر شود؟ 

 قطعاً و بارها و بارها مواردی را مشاهده کردم که باعث شد انگیزه بیشتری برای نوشتن داشته باشم. درخواست های مکرر مدیران برخی گروه های رسانه ای، برنامه سازان گروه های فضاهای مجازی، استفاده در تحقیقات کلاسی دانشگاه ها، استفاده در برخی شبکه های تلویزیونی و رادیویی و برخی موارد دیگر از جمله این موارد است.

  و کلام آخر؟

 در دوره جدید و تاکید ریاست محترم سازمان جناب آقای دکتر «جبلی» بر اجرایی شدن سند تحول صدا وسیما، به نظر می رسد جهاد تببین از جمله وظایف اولویت دار رسانه ملی به ویژه در حوزه هویت، عدالت و پیشرفت است و تلاش ما این است که در راستای «جهاد تبیین» ما نیز یک رسانه تبیین گر باشیم .

 

جلسه عملکرد دولت سیزدهم با حضور نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی و مدیران صنعت آب و برق خراسان شمالی به میزبانی شرکت آب و فاضلاب استان برگزار شد. در این جلسه مدیران صنعت آب و برق استان به تشریح فعالیت های خود در دولت سیزدهم پرداختند. «رضا عطایی» رئیس شورای هماهنگی مدیران وزارت نیرو در خراسان شمالی و مدیرعامل آبفای استان، در این جلسه با تسلیت ایام محرم و عرض خیرمقدم به نمایندگان مجلس شورای اسلامی و مدیران صنعت آب و برق خراسان شمالی، با تشریح اقدامات این شرکت در دولت سیزدهم گفت: در بخش آب و فاضلاب 25 روستا آبرسانی و 43 حلقه چاه حفاری شد و در بخش اصلاح و توسعه شبکه آبرسانی با حضور قرارگاه امام حسن(ع)، 313 کیلومتر توسعه خط انتقال به انجام رسید. وی با اشاره به این که در استان خراسان شمالی در مجموع 7500 کیلومتر خطوط انتقال و شبکه توزیع وجود دارد، افزود: در دولت سیزدهم در بخش توسعه خطوط انتقال و شبکه توزیع 311کیلومتر توسعه خط انتقال  و 142 کیلومتر هم شبکه توزیع انجام شده است و در بخش اصلاح خطوط انتقال و شبکه توزیع 255 کیلومتر در شبکه توزیع و 73 کیلومتر در خطوط انتقال اصلاح انجام و همچنین 8393 متر مکعب مخزن نیز در این دولت احداث شده است. وی در خصوص اعتبارات تخصیص یافته به پروژه های شرکت آب و فاضلاب نیز عنوان کرد: در دولت سیزدهم 1.2 همت اعتبار برای توسعه زیرساخت شبکه های آب و فاضلاب تزریق شده است. وی در ادامه به اجرای پروژه های آبرسانی در استان اشاره و اضافه کرد: در استان خراسان شمالی در مجموع به 250 روستا در قالب 10 مجتمع و تک روستایی ها آبرسانی صورت می گیرد. وی خاطر نشان کرد: در سطح استان پروژه های بسیاری نیز در جهت عبور از پیک مصرف و تنش آبی در شهرها تعریف شده که  هم اکنون با تخصیص اعتبارات در حال اجراست.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی خراسان شمالی از اخذ موافقت برای تأسیس دانشکده داروسازی در این دانشگاه و توسعه زیرساخت‌های علمی در استان خبر داد. دکتر «جواد شاهین‌فر» اظهارکرد: تأسیس دانشکده داروسازی گامی بلند در راستای توسعه زیرساخت‌های علمی و پژوهشی استان محسوب می‌شود که زمینه تأسیس شرکت‌های داروسازی و اشتغالزایی در آینده را نیز فراهم خواهد کرد. وی تصریح کرد: برای کسب مجوز دانشکده داروسازی پیگیری‌های زیادی انجام شد و اکنون با تحقق این مهم، دستیابی به اهداف متعالی حوزه سلامت و مسیر پیشرفت برای دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی و همچنین پیوستن به جمع دانشگاه‌های تیپ2 کشور، هموارتر شده است. وی بر تکمیل حلقه‌های توسعه در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی تأکید کرد و با اشاره به راه‌اندازی دو رشته کارشناسی ارشد جدید در دانشگاه گفت: در رشته‌های پرستاری داخلی جراحی و مشاوره در مامایی طی سال تحصیلی آتی، برای نخستین‌بار دانشجو جذب خواهیم کرد. دکتر «شاهین‌فر» با بیان این که افزایش رشته‌های تحصیلات تکمیلی گامی جدی در راستای ارتقای دانشگاه است، عنوان کرد: طی دو سال اخیر مجوز جذب دانشجو رشته‌های تخصص داخلی، تخصص جراحی عمومی، ارشد پرستاری مراقبت ویژه، ارشد داخلی جراحی، ارشد آموزش بهداشت، ارشد مشاوره در مامایی و کارشناسی مامایی اخذ شد. وی با اشاره به این که بعد از اخذ مجوز دانشکده پیراپزشکی، دانشکده داروسازی دومین دانشکده است که در سال جاری مجوز آن اخذ شد، افزود: این دانشگاه اکنون دارای 6 دانشکده شامل پزشکی، پیراپزشکی، دندانپزشکی، بهداشت، پرستاری، دانشکده شیروان و یک مرکز فوریت‌های پزشکی مانه و سملقان بوده که بیش از 2 هزار دانشجو را در خود جای داده است.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی اظهار کرد: فعالیت 102 عضو هیئت علمی در گروه های علوم پایه و 111 عضو هیئت علمی در بخش بالینی که 2 نفر از آن ها جزو 2 درصد دانشمند برتر جهان نیز قرار گرفته اند، بار علمی دانشگاه را ارتقا داده و در راستای افزایش کارایی دانشگاه قدم برمی‌دارند.

170مددجوی تحت پوشش بهزیستی و بیمه سلامت، خدمات کاردرمانی، گفتاردرمانی و فیزیوتراپی دریافت کردند. مدیرکل بیمه سلامت خراسان شمالی با بیان این مطلب اظهارکرد: 21 مرکز توانبخشی شامل گفتاردرمانی، بینایی سنجی، شنوایی سنجی، کاردرمانی و ارتوپدی فنی با بیمه سلامت قرارداد دارند و توانخواهان تحت پوشش بهزیستی دارای بیمه سلامت می‌توانند با مراجعه به این مراکز با تعرفه بیمه‌ای در بخش خصوصی و دولتی خدمات توانبخشی مورد نیاز را دریافت کنند. «مهرداد سفیدگران» گفت: این افراد می‌توانند از خدمات توانبخشی در رشته‌های مختلف با ۵۹ کد خدمتی، بهره مند شوند. وی با بیان این که این مراکز در استان در حال حاضر، محدود به بخش خصوصی است، ادامه داد: افراد دارای نشان معلولیت می توانند در بخش خصوصی با پوشش ۷۰ درصدی خدمات توانبخشی را دریافت نمایند. بر این اساس، ۵۹ کد خدمت توانبخشی شامل ۱۴ کد خدمتی در حوزه ارتوپدی فنی، ۶ کد خدمتی در حوزه کار درمانی، ۹ کد خدمتی در حوزه شنوایی شنایی، ۶ کد خدمت در حوزه فیزیوتراپی، ۱۱ کد خدمتی در بخش گفتاردرمانی، ۶  کد خدمتی توانبخشی قابل ارائه توسط پزشکان و ۷ کد خدمتی در حوزه بینایی سنجی است. گفتنی است سازمان بیمه سلامت ایران، بیمه شدگان را در 4 صندوق بیمه پایه درمان شامل صندوق های کارکنان دولت؛ روستاییان، عشایر و شهرهای زیر 20 هزار نفر؛ سایر اقشار و سلامت همگانی ایرانیان تحت پوشش دارد.

 

همایش آسیب شناسی و بررسی مسائل و مشکلات کمیسیون های شبه قضایی در استان برگزار شد. رئیس کل دادگستری خراسان شمالی در این همایش با اشاره به نقش تعیین کننده قضات رسیدگی کننده در کمیسیون های شبه قضایی در ابعاد مدیریتی و نظارتی گفت: برگزاری این نشست های هم اندیشی می تواند به رفع مشکلات و آسیب ها کمک کند و موجب بهبود عملکردها شود. به گزارش روابط عمومی دادگستری کل خراسان شمالی، حجت الاسلام والمسلمین «براتی زاده» افزود: اشراف و استیلای ذهنی کامل به موضوعات و مسائل مختلف مطروحه در این کمیسیون ها، مطالعه قوانین به صورت روزآمد و انطباق موارد و مستندات پرونده های تشکیل شده با مقررات جاری موضوعه و مدیریت دقیق و تقویت سازوکارهای نظارتی در اشکال مختلف به ویژه حسب مورد به صورت بازدیدها و بررسی های میدانی و حصول اطمینان از صحت انجام امور می تواند باعث بهبود روند انجام فعالیت‌ها و فرایندها در هیئت های شبه قضایی و رفع اشکالات و ابهامات و شفاف سازی اقدامات و موجب صحت و اصالت نتایج حاصله شود. مقام عالی قضایی استان، گردش نامتعارف پرونده های تحت شماره یکتا را یکی از مبانی مؤثر در تعدد، تکثر و افزایش غیرمعمول و غیرضروری میزان کمی پرونده ها برشمرد و اظهارکرد: ممکن است یک پرونده با موضوع و محتوای واحد در مراحل مختلف رسیدگی بارها و به دلایلی پس از کسر از آمار و ثبت مجدد در شعب بدوی، تجدیدنظر، محاکم حقوقی و شوراهای حل اختلاف مسیری را طی کند که نتیجه آن به بالارفتن تعداد ورودی پرونده ها  منجر شود لذا مدیران قضایی باید در این خصوص نظارت و از ادامه این روال جلوگیری نمایند. حجت‌الاسلام والمسلمین «براتی‌زاده» با اشاره به ماده ۴ قانون شوراهای حل اختلاف در خصوص تشکیل دادگاه های صلح در ظرف حداکثر یک سال پس از تصویب این قانون در همه استان های کشور، به نقش مدیریتی و نظارتی روسای حوزه های قضایی در این راستا اشاره و بر ضرورت برقراری تمهیدات اجرای  این مقرره قانونی تأکید کرد. وی همچنین با تأکید بر لزوم استقرار شوراهای حل اختلاف در کنار دادگاه‌های صلح خاطرنشان کرد: قضات رسیدگی کننده در دادگاه‌های صلح باید طی مذاکرات و گفت و گو با مراجعان، ترتیباتی پیش بینی و مقرر سازند که پرونده های مربوطه‌ در مسیر حصول سازش، به شوراهای حل اختلاف سوق و دلالت داده‌ شود. گفتنی است در این همایش، مسائل و مشکلات کمیسیون های شبه قضایی قضایی چهارگانه مشتمل بر کارگروه ماده واحده تعیین تکلیف اراضی موضوع ماده ۵۶ قانون حفاظت از جنگل ها و مراتع کشور، کارگروه هیئت تعیین تکلیف وضعیت اراضی و ساختمان های فاقد سند رسمی، کارگروه تبصره یک و 10 ماده ۱۰۰ قانون شهرداری ها و هیئت تطبیق مصوبات شوراهای اسلامی با قوانین مجلس شورای اسلامی، مورد بحث، بررسی و تبادل نظر قرار گرفت.