پرداخت حق التدریس مدرسان؛ خط در میان
نویسنده : بهروز
شاید علاقه بیش از اندازه به تدریس یا جایگاه والای استاد در دانشگاه، باعث شده تعداد زیادی از افراد تحصیل کرده به صورت حق التدریس در دانشگاه ها مشغول به کار شوند آن هم کاری که گاهی دستمزدی بسیار ناچیز دارد. در کنار این امر آن چه برای این دسته مهم است، سابقه تدریس است و امید به این که بتوانند بهصورت رسمی جذب دانشگاه شوند و البته این در حالی است که هیچ دانشگاهی برای جذب این افراد تعهدی ندارد.
کمبود هیئت علمی و استاد یکی از دردهای آموزش عالی در استان است اما آیا به کار گرفتن کارشناسان ارشد و دکترها به صورت حق التدریس آن هم با مزد های ناچیز می تواند برخی از این کمبود را جبران کند و کیفیت آموزش را با افت مواجه نکند؟
بی مزد و منت
یک عضو هیئت امنای دانشگاه بجنورد با بیان این که تعداد زیاد دانش آموختگان دانشگاهی که همگی برای اشتغال آمادگی دارند، موجب شده دانشگاهها هیچ دلهره و نگرانی بابت کمبود مدرس نداشته باشند، می افزاید: این روند به شکلی است که دانشگاه ها شاید دادن چند واحد برای تدریس را به یک نفر با منت انجام دهند.
کسر حق التدریس
در عین حال یکی از مدرسان که سابقه تدریس در دانشگاه های مختلف استان را دارد در این مورد می گوید: پرداخت دستمزد های اندک که ۶ ماه و گاهی یک سال طول می کشد و کسر حق التدریس روزانه به عناوین مختلف و قوانین خود ساخته هیئت مدیره دانشگاه ها از مشکلات ماست. یکی از مدرسان دانشگاه علمی - کاربردی خراسان شمالی نیز در این مورد می گوید: نبود امنیت شغلی به دلیل دانشجو محور بودن دانشگاه و کسب درآمد دانشگاه از طریق جذب حداکثری دانشجو به طریق مختلف و با وعده هایی همچون حضور نیافتن در کلاس طی ترم از مشکلاتی است که با آن مواجه ایم. وی ادامه می دهد: تحت فشار قراردادن استادان جهت چشم پوشی از بی انضباطی دانشجویان طی ترم در برخی از دانشگاه ها و انتظار همکاری برای پاس کردن واحدها و حذف برخی استادان دلسوز و مجرب به دلیل رعایت اخلاق کاری تدریس که باعث ناراحتی دانشجویان تنبل و درس نخوان و بی انضباط شده از دیگر مشکلات است که مدرسان حق التدریس با آنها مواجه هستند و مقاومت منجر به حذف آن ها می شود.
رفتار نا مناسب
یکی دیگر از مدرسان با گلایه از این که در دانشگاه های شهریه ای به دانشجویان میدان زیادی برای برخی از امور داده می شود، می گوید: در برخی از دانشگاه ها نظارت بر رفتار دانشجویان در قبال کارمندان و استادان کم است و حتی برخی گردانندگان دانشگاه ها اذعان کرده اند که به دانشجویان در قبال پرداخت شهریه مدرک می دهند آن هم بدون بررسی کیفیت آموزشی و تلاش برای ارتقای سطح کیفی آموزشی.رئیس دانشگاه جامع علمی - کاربردی خراسان شمالی با تایید برخی از مشکلات مطرح شده از سوی مدرسان حق التدریس می گوید: حق الزحمه مدرسان از سوی وزارت علوم و با توجه به جداولی که ابلاغ می شود تعیین و پرداخت می شود.
دکتر دهقان نیری می افزاید: در قراردادها این جداول و مبالغ اطلاع رسانی می شود اما تاخیر در پرداخت حق الزحمه ها اگر وجود دارد به نبود اعتبار و بودجه باز می گردد.
وی با بیان این که در دانشگاه علمی - کاربردی بودجه دولتی نداریم، می افزاید: در دانشگاه هایی که پرداخت شهریه ملاک تامین منابع مالی است اگر دانشجویان شهریه های شان را به موقع پرداخت کنند حق الزحمه ها هم به موقع پرداخت می شود اما این طور نیست و برای دریافت شهریه اگر به دانشجو سخت بگیریم ممکن است 30 یا حتی 40درصد دانشجویان از تحصیل باز بمانند. وی با بیان این که حق الزحمه های مدرسان باید توسط وزارت علوم بازنگری شود، می افزاید: باید برای مدرسانی که سابقه طولانی تری در تدریس دارند و به نوعی شغل آن ها تدریس شده است جداول جداگانه های تدوین و حق الزحمه ها جدا از بقیه در نظر گرفته شود.
بار آموزشی
وی با بیان این که مدرسان حق التدریس 40 درصد بار آموزشی کشور را به دوش می کشند، می افزاید: این زحمت باید دیده و برنامه ریزی شود تا انگیزه این افرد بیشتر شود و کیفیت آموزش افزایش یابد.دکتر دهقان نیری در مورد فشار برای راه آمدن با دانشجو یا به نوعی نمره دادن از سوی عوامل دانشگاهی می گوید: این مطلب کلی نیست و در مورد آن تردید دارم به ویژه از سوی کادر آموزشی، اما نمی توان آن را به طور کلی رد کرد، این کار ممکن نیست از سوی افرادی که خود در کادر آموزشی هستند مانند مدیر گروه باشد. ممکن است هر فردی به هر علتی از مدرسان تقاضای نمره کند و این افراد ممکن است یا دانشجویان باشند یا وابستگان شان و حتی کادر اداری، اما استادان نباید زیر بار بروند و اگر در مورد ادامه کارشان تحت فشار بودند باید به هیئت نظارت دانشگاه مادر منعکس کنند زیرا دستگاه های نظارتی می توانند وارد این قضیه شوند و موضوع را پیگیری کنند.